方大“师带徒”:匠心打造人才的摇篮
所属分类: 方大要闻
发布时间:2022-11-28 10:39
“传帮带”是我们党
优良传统和宝贵经验
辽宁方大集团
坚持“党管人才”原则
有经验的师傅将自己的
理想信念、工作方法
实践经验、优良作风
毫无保留地传授给徒弟
成为他们的良师益友
帮助他们更快更好地成长起来
成为他们坚强的后盾
激励他们奋勇前进
从此
薪火相传,后继有人
在方大,每一对师徒在结对的那一刻开始,都会感到光荣且责任重大。“师带徒”不仅仅只是一纸“师徒协议”,它承载的是一份责任和一种自我价值的体现。
1 方大炭素 ●
“80后”刘红霞是方大炭素一名天车工,入职企业9年来,曾获企业天车工技术比武第二名,2021年度被评为优秀女工。“90后”马天泰今年入职方大炭素,分配到班组后,班长指定了业务能力强和综合素质高的刘红霞与他结为师徒,并签订了师徒协议。
师傅刘红霞:方大有着“师带徒,传帮带”的优良传统,工作第一年是学习与实践的黄金阶段。我会倾尽自己所有的能量,将工作经验和操作技能毫无保留地传给你,争取让你在三个月内掌握操作技能并能独立操作。希望你尽情释放年轻人的激情,“青出于蓝而胜于蓝”!
徒弟马天泰:您最常跟我说的一句话就是“你有不会的就要问,别管我忙不忙!”您会提醒我很多工作细节,让我更快地掌握天车操作技巧,避免一些麻烦。我要把您的优点和业务技能全部学到手,争取早日出徒,成为专业行家里手,为企业高质量发展作贡献。
2 方大特钢 ●
方大特钢的杨平贵,1985年就开始从事电焊工作,积累了丰富的电焊经验。他一心做好“传帮带”工作,三十多年来,先后带出了江西省劳模甘荣刚、方大集团“青年岗位能手”胡云亮等20余名优秀的年轻电焊工。
师傅杨平贵:你是我带的徒弟中最年轻的一位,头脑灵活、吃苦耐劳,是一块做电焊工的好料。做事要先学会做人,品德不好,是做不好事的。同时,学技术没有捷径走,吃得苦中苦,方能学到好技术。方大为我们提供了干事创业的沃土,有你施展才华的广阔舞台,希望你在理论上多下功夫,实现新突破,取得更好的成绩。
徒弟胡云亮:记得我2014年刚到公司时,怎么调电流、怎么烧焊,一窍不通。是师傅您手把手教会了我烧焊,鼓励我参加电焊工比赛。您在我心中是一位可爱可亲的长者,是我前进路上的“指明灯”和“助推器”。我一定会更加努力地学本领、提技能,争取更上一层楼。
3 萍安钢铁 ●
来自萍安钢铁的卢彧是安源轧钢厂棒线车间主任,他建立了自己的工作室,并以优异的岗位业绩获评萍乡市“最美职工”“江西省能工巧匠”“全国五一劳动奖章”“江西省优秀共产党员”等荣誉。他的徒弟曾令恩已成长为萍安钢铁安源轧钢厂棒线车间机长,曾荣获公司“优秀员工”“青年岗位能手”等荣誉称号,并在员工技术运动会中获得轧钢工工种第三名。
师傅卢彧:你从一名学徒工,通过自己的努力和付出,成长为一名机长,师傅看到了你的努力和付出,更看到了你学习知识的那股“钻劲”。希望你一直保有这份精神,不断激励自己开拓创新。加油!
徒弟曾令恩:我刚进厂就是您带着我学习技术,从理论知识到专业技能,您手把手地教我。我见证了您获得一系列荣誉,让我感受到“在一个平凡的岗位上也能取得不平凡的业绩”的真谛,并时刻给予我前进的动力。现在我也成了一名轧钢机长,我要像您一样把所学到的东西传承下去。谢谢您,师傅!
4 九江钢铁 ●
黎瑛是九江钢铁动力厂供电车间电工班电工,和徒弟巫振宇一起,他们一个用理论知识武装,一个用实战经验支撑,相互学习进步。
师傅黎瑛:你不要小看班组安排的每一次设备检修、维护工作,因为每一项都是理论知识的实战机会。我们日复一日地工作,看似乏味,但每一次的工作任务都是理论与实际相结合的检验,只有把每一次工作做好了,才能知道你的理论知识是否用上了,在这样反复检验中,技能水平才能真正提高。
徒弟巫振宇:如同这次设备检修时处理的变电站开关柜报警问题,我刚看到报警信息时,直接就想到了学过的“过流保护”这个知识点,但是看数据分析后又感觉不对,后来经过提醒,才判断出来问题点,利用所学知识缩短了处理故障的时间。是您让我明白,将理论知识运用到实际工作中是件多么重要的事情。
5 达州钢铁 ●
达州钢铁给予师傅津补贴年均支出达10万元以上,帮助新员工和青年员工制定职业规划,通过一对一师徒结对,签订《师徒合同》,建立师徒档案、培训记录、考评方案,实现“师带徒”的标准化、规范化。达州钢铁炼钢厂的周安山,就是以此激励徒弟苏太平学知识、学技能,不断强化积极性和责任感的。
师傅周安山:咱们企业给了年轻人很多平台。你年轻、干活利索。学炼钢技术就是要越年轻越好,在实际工作中拓展所学知识,才能积累经验。炼钢工艺比较复杂,要炼好一炉合格的钢,就要对炼钢工艺全面了解。希望你把炼钢技术学好、学精,成为达州钢铁的新一代炼钢人。
徒弟苏太平:您对我非常好,在车间工作氛围很温馨,但在学习技术方面您又很严格。“炼钢先炼人”这是您常说的话,我一定会谨记您的教导,一步一个脚印学好炼钢技术,在岗位上不断累积实践经验,全面学好炼钢工艺,炼就合格
6 北方重工 ●
来自北方重工的韩立新和白延起师徒,快退休的韩立新希望将所有的本领教给徒弟,让他接续起这份责任。
师傅韩立新:渗碳工序是热处理三道工序中最为关键且工艺最复杂的工序,我还有几年就退休了,希望将自己的这身本领传授给你,希望你能够担起这一代青年职工的重担,为分厂、公司高质量发展贡献自己的力量。
徒弟白延起:在刚接手渗碳工序的看炉和调试设备工作时我比较打怵,您从理论知识和实际操作两方面,对我进行耐心讲解,尤其是教会我掌握好重点难点产品过程控制时的注意事项和关键节点如何操作,我收获很多。
7 东北制药 ●
作为东北制药原料检验中心的技术骨干,徒弟邢俊超在师傅冯文宇的带领下已经成长起来。在未来的某一天,邢俊超也将担起老带新的担子,将这份“师带徒”的精神传承。
师傅冯文宇:我把工作经验传授给你,非常高兴的是,你除了被动地接受,还敢于对传授的“经验”发表自己的见解,有“教学相长”的味道。你“不拘泥经验”的创新精神很难得,希望你能始终保有这种求真态度,把“师带徒”的精神传承下去。
徒弟邢俊超:您平易近人,把扎实的理论知识、几十年的工作经验、深厚的技术功底毫无保留地传授给我,不厌其烦地给我讲解各种细节。“一日为师终生为师”,我将以您为榜样,不懈努力完善和充实自我,向着更高、更远的目标大步迈进。
8 中兴商业 ●
中兴商业保卫保障部暖通科的韩晓明与王吉涛,他们不仅是师徒,更是暖通科的业务骨干。业务技能,韩晓明倾囊相授;从师学艺,王吉涛潜心研究。
师傅韩晓明:刚入职时,你初出茅庐;现如今,你独当一面。你有非常好的专业技术和业务知识,多年实践工作中的打磨,使你百炼成钢。你要珍惜每一次实践的机会,只有把理论与实践融会贯通,才能把知识变成力量。
徒弟王吉涛:我的专业是电气自动化,从没接触过通风、空调、给排水相关的内容,这也使得我起初很担心,怕不能胜任所在岗位工作。是您不断给我鼓励并悉心教导,使我的业务水平飞速攀升,成为企业的技术力量,感谢您多年来对我的栽培。
9 天津一商 ●
赵明洁于2017年进入天津一商友谊武清百货工作,作为一名年轻人,他有着活跃的思维,却工作毛躁。电工岗位是一项危险性较高的工作,既需要较高的业务水平,又需要较强的责任心,为了让赵明洁跑出成才“加速度”,公司让经验丰富的高书田“一对一”进行教授,不仅传授他专业技能,更锤炼了他勤奋、严谨的职业品行。
师傅高书田:你综合素质好、学习能力强,希望今后可以继续脚踏实地学习,努力成为责任担当、业务能力“双过硬”的行家里手。
徒弟赵明洁:老话说“师徒如父子”,父子本来就是一家人,我跟着您学了一身的本领,也靠这一身本领养活自己,我肯定不会辜负您的一片苦心。
10 方大长力 ●
为帮助青年员工快速提升各方面的专业技能,成长为“一专多能”型的人才,方大长力维修运行班积极创新人才培养方式,通过以师带徒、以老带新、交叉学习等形式,充分发挥老师傅“传帮带”的作用,做好人才传承、技术创新工作,实现“1+1>2”的效应。
师傅罗振階:方大长力未来的发展需要依靠你们这群年轻人!希望你能以“比、学、赶、帮、超”的劲头钻研技能,以“变、干、实”的姿态爱岗敬业,我们将倾囊相授、毫无保留,共同实现“1+1>2”的效应,为公司生产顺行提供设备保障。
徒弟宋秋平:我一定听从您的教诲,不辜负您的期望,踏踏实实做人、认认真真学技能,以“变、干、实”的工作总要求学以致用,切实掌握一技之长,为修好设备贡献自己的一份力量。
11 海南航空 ●
海南航空的赵子叶在师傅张东的引导和带领下,从职场小白迅速成长,不断精进贵宾室服务业务,迎接每一次成长。
师傅张东:在工作之初,你就以真诚贴心的服务多次获得旅客的认可与表扬,并以优异的成绩完成放单考核。我真心地为你感到骄傲和自豪。希望你在今后工作中苦练基本功,做到精于工、匠于心、品于行。
徒弟赵子叶:感谢您工作上不厌其烦一遍一遍教我服务技能,一次一次告诉我服务经验,默默见证我从一个懵懂新员工到放单再到独立执行航班保障任务的蜕变。良师益友感怀终身,我将扎实练“内功”,传真匠心、真情服务、温暖旅途。
12 长安航空 ●
像长安航空潘柳辰这样的新员工加入,让企业有了新血液、新活力。然而企业对他们来说是新鲜又陌生的。作为师傅,刘蕊不断帮助和带动徒弟们,在这新旧交替之间,完成文化的传承、岗位职责的传承、工作技能的传承。
师傅刘蕊:希望我的指导教育可以让你有所收获,在日后的工作中完美呈现你所理解的工匠精神、职责使命,在自己的岗位上发光发热,在未来能够以身作则地影响更多的新员工。
徒弟潘柳辰:作为公司的新鲜血液,您对于我起到了表率的作用,无论是工作还是为人处世,教我良多。感谢您对我的栽培以及关爱,让我感受到公司之于家的温暖!
在辽宁方大集团,“重视人才、培养人才、成就人才”已成为方大发展的重要助推动力。集团各企业通过“师带徒”机制、开展劳动竞赛、招聘管培生培养等方式,给优秀人才搭建成长成才阶梯,让员工与企业共同成长,共享发展成果。
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